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好语文,大未来
作者: 时间:2018-09-14 点击:
  从草根到领衔国家课题
  从独立教师到过亿企业家
  30年实战
  1节课超200万人学习
  教师家长必看锦囊妙计
 “了不起的向日葵”教育系列丛书推荐
 
  《好语文,大未来》·罗珠彪
  长江文艺出版社开学季全国首发



 

 【推荐理由】

  语文培训界的“俞敏洪”
  30年深研语文独门经验全公开
  1节经典课超200万人次学习
  得作文者得语文,得语文者得天下!

  【内容概况】

  大多数家长认为,语文只是一门考试学科
  却不知道,这门学科
  决定了孩子的人生与职业走向
  本书作者罗珠彪,深耕语文教学领域30余年,
  有独具特色的理论体系和方法,被誉为语文培训界的“俞敏洪”。
  全书从语文学习的重要性,各年龄段孩子语文学习的要点,
  倾听能力、思维能力、表达能力的提升技巧,应试语文的学习策略几大方面,
  深入地剖析了学好语文对于孩子一生的影响。
  大量翔实案例,还原了经典教学情景。
  家长必看教孩子学语文的锦囊妙计,
  倾囊传授一线语文教学秘笈。

 【金句】
   
  1.    你必须以对待整个人生和整个文明的态度来对待语文,才能学好语文。
  2.    培养一个腹有诗书气自华、读书深处意自平的孩子,应该从附庸风雅开始。
  3.    语文,不是改变已经发生的既定事实,而是改变对已经发生事情的态度。
 
       孩子害怕作文,骨子里是害怕表达的方式不符合老师的要求。害怕作文,其实是童言有忌。
 
  【家教锦囊】:

    锦囊一:家长如何正确帮助孩子走出游戏沉迷
 

 “别玩了,快做功课。”每天傍晚,家家都会传来父母对孩子的催促声。而在虎子的家里却是另一番景象。
  吃过晚饭,虎子俨然一位小老师。他说:“妈妈,我们来英语会话好吗?”半小时后,虎子又对爸爸说:“爸爸,你念念你写的作文,我的作文也要说给你听听。”这是虎子和父母“做功课”的时间。
  两代人每天要相互“批改作业”,为什么虎子的父母会这样做?说起来虎子是有“功劳”的。
  三年前,虎子在阳光喔上三年级《叙述与描写》时,他的淘气顽皮是全校区有名的。虽然他很聪明,但上课坐不住,学习上粗心马虎。考试常会“考煳”。这主要原因就是他心性浮躁,太贪玩,虎子最迷恋王者荣耀游戏,想方设法要一边写作文,一边玩游戏,不然就自己偷偷画漫画小人。当父母耐心地询问虎子为什么不认真学习,为什么贪玩时,虎子反而振振有词地说:“老让我学习、做功课,你们大人怎么不做功课?爸爸在家就爱看电视、看球赛,妈妈看小说、看美剧,你们怎么不学习?是不是等我上了班也可以这样?那我现在学这么多有什么用啊?”
  真是童言无忌。可虎子的话引起了父母的重视。
  父母商量了一下,决定在学习上给儿子做出榜样。虎子的母亲是医生,因工作需要一直在参加英语培训,她决定每天与儿子进行英语对话。虎子的父亲做科研工作,他还喜欢业余写作,就经常将自己写的新作品念给儿子听,并听取儿子的建议。条件是儿子要把自己的作文等作业也念给爸爸听?虽然父母做的“功课”孩子不一定都懂得,但虎子却知道父母每天也在“做功课”,这样坚持了几年,虎子对学习竟然变得认真自觉多了。他以优异的成绩小学毕业,上中学后虎子已是成绩拔尖的学生了。
  虎子的转变,家长可以从中得到什么启示呢?那就是童言无忌才是真。
  但孩子若是犯错误、有缺点,则必须反复检查,时时追究,不让孩子有机会表达自己的内心世界。这种不平等的关系,必然造成两代人的疏离与隔阂。因此,家庭教育的黄金律,遵循家庭教育的黄金律:童言无忌才是真。宁要真实的贫穷,也不要虚假的繁荣;宁要不完美的真实,也不要不真实的完美。

  锦囊二:数学不好补语文,是不是搞错了?
 
   
  一次和朋友闲聊。这个朋友的儿子8岁,上小学二年级。长得挺机灵的样子,一个人在饭桌边上玩,折腾得很带劲。但朋友却说,儿子平时看起来好像挺聪明,但学习成绩一直中偏下,尤其是数学,做题慢得要命,勉强做出来也是错误百出。鼓励打骂都用了,数学补习班也上了好几个,效果都不明显。这朋友知道我搞了很多年教育,想让我给他介绍个好的数学培训补习班。
  我把孩子叫过来,和他聊了一会儿,问了他几个问题。然后我建议这个朋友,让孩子去补一补语文。
  孩子的数学不好,想找一个数学班补习,我却建议他去补语文,这是不是弄错了?
  这当然没有错。道理很简单。我和孩子聊天,发现这个孩子在和我说话的时候,并不能做到有效地倾听,他的注意力极容易分散,往往你说完话,他会表现出没有听清的状态,需要你再重复一遍。这在语文上,属于“听”的能力的不足。一个在语文基础的“听”的方面都不能达到基本要求的学生,你怎么能指望他在数学课上能专注地听老师的讲解呢?
  就连稍微转点弯的表达,他都会表现出迷惑不解。这在语文上,属于理解力有困难的情况。试想一下,孩子连数学题都读不懂,怎么能解决数学问题呢?
  和这个朋友继续聊下去,更加证实了我的判断。这孩子的问题不在于不会计算,而是在于孩子根本读不懂数学题。所以,这不是数学上的问题,这是语文上的问题。
  很多家长和孩子不重视语文的学习,认为学好语文花太多时间不划算,结果有可能在其他科目的考试上吃语文的亏。
  语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文是一切学科的基础。语文成绩不仅直接影响了你孩子其他科的成绩,甚至将来还会直接影响到他未来的工作和生活能力。
  另外,该书还将带你一起解密家庭教育和学校教育的几大困惑,教你
  ▪如何加强核心素养迎接语文大分时代的来临
  ▪通过不同的年龄阶段语文学习的规划和重点能力培养
  ▪给孩子装一部“思维发动机”,让孩子不仅会玩还能写
  ▪不再盲目学习“国学”,提升孩子综合素养

 【业界专家权威推荐】
   
  本书不仅获得了家长和教师的热追
  还得到来自行业内国家教育部门的权威专家与学者们的共同推荐
 
   

 【作者简介】

  罗珠彪:
  生态语文教育的倡导者与实践者、阳光喔生态语文教育创始人、全国教育科学“十二五”教育部规划课题《通过作文教学早期培养创新人才的理论与实践研究》总课题负责人、中国教科院教改实验区特聘专家。
  自1988年起,致力于生态语文教育的理论与实践,按照“遵循成长规律,建设和谐环境,提升学习效率”的生态语文概念,以“语文让生命更精彩”为宗旨,结合语文的“工具价值、成功价值和幸福价值”,建立了语文教育中关于创新人才的“广博度、典雅度、深刻度、创新度、和合度”五大核心素养的基础大数据,开发了倾听力、阅读力、研学力、思维力、口语力、写作力和表演力等七大能力提升的基础课程、专业课程和精品课程,形成了“知识能力价值—文化素养价值—创新人才大数据价值”相结合的“生态语文教育系统”。

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  本书同时在京东、当当、亚马逊、淘宝等商城同步上线
  大家只要在各大平台搜索罗珠彪
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  附:目录一览表
 
   
 
  最后,祝愿各位学习君
  学习好语文,成就大未来
 
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